In 2021 verscheen het boek Het Prestatiemenu. In dit boek staan vele ingrediënten die op een positieve wijze bijdragen aan de prestaties van medewerkers. Zoals bijvoorbeeld: dialogen over werkplezier, de ideale werkomgeving, autonomie, persoonlijke ontwikkeling en een juiste balans tussen werkbelasting- en belastbaarheid. Een basisingrediënt is de focus op sterke punten van medewerkers.
Versterk wat werkt!
Als het gaat over leren en ontwikkelen wordt nog steeds en vaak gestart bij zwakke punten. Dat begint al op school waar leerlingen bijles krijgen in een vak waar zij een onvoldoende voor staan. Later in hun werkzame leven heeft een B-score (‘behoeft verbetering’) in het beoordelingsgesprek een coachingstraject als gevolg. Deze insteek, alle competenties moeten minimaal aanwezig zijn, zorgt niet altijd voor de zo vurig gehoopte prestatieverbetering. Het kost namelijk onnoemelijk veel energie om zwakke punten te ontwikkelen. Het is juist veel effectiever te focussen op waar medewerkers al goed in zijn en deze sterke punten nog meer in zetten en verder te ontwikkelen. Versterk wat werkt!
Wat is een talent en wat is een sterk punt?
Een sterk punt is een talent in actie. Ergens talent voor hebben, wil vooral zeggen dat je een bepaalde competentie veel makkelijker kunt ontwikkelen dan een andere. Een talent is dat je graag tegen een bal aan schopt en dat niemand je daarvoor hoeft te motiveren. De intrinsieke motivatie is hoog. Dat wil nog niet zeggen dat je aan de lopende band doelpunten maakt. Door gerichte (spitsen)trainingen, veel wedstrijden spelen en deze analyseren, kan een talent tot een sterk punt (in dit geval het scoren) ontwikkeld worden. Dus door te focussen op oefening van een talent kan het doorontwikkelen naar een talent. Want oefening en volharding baar kunst.
Hoe ontdek je sterke punten?
Er zijn vele aanpakken om sterke punten van medewerkers scherp te krijgen. Dat kan online met allerlei testen maar ook ‘gewoon’ door als medewerker na te denken over de antwoorden op de volgende vragen:
- Wat geeft mij het grootste werkplezier? Wat doe ik het liefst in mijn werk? Op welke talenten wordt dan een beroep gedaan?
- Waar krijg ik vaak complimenten over? Wat zegt dat over wat ik goed kan?
- Wanneer ga ik fluitend naar huis (of naar mijn werk)? Wat heb ik dan bereikt? Welke kwaliteiten van mijzelf zet ik dan in?
- Wat geeft mij energie en wat zijn mijn energielekken?
- Wat vind ik een belangrijk succes uit de afgelopen tijd? Wat deed ik dat bijdroeg aan het succes? Wat was het effect daarvan? Wat zegt dit over wat ik goed kan?
Wetenschappelijk bewezen!
Valkuilen bij de transitie naar sterke punten? Marianne van Woerkom, professor aan de EUR en een autoriteit op de sterke-punten-benadering, stelt dat als wetenschappelijk bewezen is dat een focus op sterke punten, autonomie, het aanboren van energiebronnen, waardevol werk en een prettige werkplek op een positieve wijze, zeker in combinatie met elkaar, bijdraagt aan de betrokkenheid, motivatie, vitaliteit en het werkplezier van medewerker. In het verlengde hiervan stel ik dat de bovenstaande onderwerpen dan centraal moeten staan in gesprekken met medewerkers. Deze gesprekken-insteek leidt namelijk tot betere prestaties, minder ziekteverzuim en verloop en duurzame inzetbaarheid van medewerkers (whitepaper van Marianne van Woerkom).
Meer betrokken medewerkers
Hoe resulteert het focussen op de sterke punten in meer betrokken medewerkers? Met de antwoorden op vragen om sterke punten scherp(er) te krijgen, kunnen medewerkers in gesprekken met hun leidinggevende afspraken maken hoe deze sterke punten nog meer in te zetten en te ontwikkelen. Hier spinnen niet alleen medewerkers garen bij, zij doen werkzaamheden die zij leuk vinden en waar zij goed in zijn, maar zeker ook leidinggevenden en organisaties. Het wetenschappelijk bewijs ligt er, focus op sterke punten van medewerkers is een win, win, win voor medewerker, leidinggevende en organisatie.
Meer weten?
Wil je meer weten over het beoordelingsgesprek? En hoe je deze kunt vernieuwen? Lees ook onze blog ‘Het beoordelingsgesprek en Het Nieuwe Beoordelen: tips en voorbeelden’.
